SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SD/MI BAB PENYAJIAN DATA (SOAL+PEMBAHASAN)

SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SD/MI BAB PENYAJIAN DATA (SOAL+PEMBAHASAN)~ kali ini admin mau posting soal matematika kelas 6 SD atau MI bab penyajian data beserta pembahasannya semoga bermanfaat untuk adik-adik semua.

Jangan lupa untuk kasih kritik dan saran, karena kritik dan saran kalian sangat bermanfaat untuk admin ya...

1. Berat badan 20 siswa kelas VI dalam kg tercatat sebagai berikut.

38 36 39 37 38 37 38 39 38 37 40 37 38 39 40 39 36 38 37 36

a. Urutkan data tersebut mulai dari yang paling ringan

b. Buatlah tabel berat badan siswa kelas VI tersebut

c. Berapa banyak siswa yang beratnya 38 kg?

JAWABAN

a. Data berat badan siswa kelas VI dari yang ringan

36 36 36 37 37 37 37 37 38 38 38 38 38 38 39 39 39 39 40 40

b.

Berat badan siswa kelas VI	Frekuensi
36	3
37	5
38	6
39	4
40	2

c. Siswa yang memiliki berat badan 38 kg adalah 6 orang

SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SD/MI BAB PENYAJIAN DATA (SOAL+PEMBAHASAN)

 

2. Keuntungan koperasi sekolah selama 6 hari tercatat seperti dibawah ini.

Hari	Besar Keuntungan
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu	Rp13.200,00 Rp12.000,00 Rp15.000,00 Rp20.000,00 Rp10.500,00 Rp18.800,00

 

a. Berapakah keuntungan koperasi sekolah pada hari ketiga?

b. Urutkan data tersebut dari yang terbesar sampai yang terkecil.

c. Berapakah keuntungan terbesar yang diperoleh sekolah?

d. Berapakah keuntungan terkecil yang diperoleh koperasi sekolah?

JAWABAN

a. Keuntungan koperasi sekolah pada hari ketiga sebesar Rp15.000,00

b.

Hari	Besar keuntungan
Jumat	Rp. 10.500,00
Selasa	Rp. 12.000,00
Senin	Rp. 13.200,00
Rabu	Rp. 15.000,00
Sabtu	Rp. 18.800,00
Kamis	Rp. 20.000,00

c. Keuntungan terbesar yang diperoleh koperasi sekolah adalah Rp20.000,00 pada hari ke-4 

d. keuntungan terbesar yang diperoleh koperasi sekolah adalah Rp10.500,00 pada hari Jumat (hari kelima)

SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SD/MI BAB PENYAJIAN DATA (SOAL+PEMBAHASAN)

3. waktu yang dibutuhkan 10 siswa untuk berlari mengelilingi lapangan dalam satuan menit seperti berikut.

4, 6, 5, 7, 8, 4, 5, 8, 6, 6

a. Susunlah data tersebut ke dalam tabel.

b. berapa banyak siswa yang membutuhkan waktu 6 menit untuk mengelilingi lapangan?

c. Berapakah waktu tercepat?

JAWABAN

a.

Waktu yang dibutuhkan untuk berlari (menit)	Frekuensi
4	2
5	2
6	3
7	1
8	2

b. banyak siswa yang membutuhkan waktu 6 menit untuk mengelilingi lapangan adalah 3 siswa

c. Waktu tercepat yang dibutuhkan siswa untuk mengelilingi lapangan dari data diatas adalah 4 menit

SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SD/MI BAB PENYAJIAN DATA (SOAL+PEMBAHASAN)

4. Volume air dalam botol yang dibawa oleh 10 siswa dalam ml sebagai berikut.

400, 500, 250, 400, 400, 500, 250, 400, 250, 300

a. Urutkan data tersebut dari volume yang paling kecil.

b. Susunlah dalam bentuk tabel.

c. Berapa volume air dalam botol yang paling sedikit dibawa siswa.

JAWABAN

a. 250, 250, 250, 300, 400, 400, 400, 400, 500 500

b. 

Volume air botol (ml)	Frekuensi
250	3
300	1
400	4
500	2

c. Volume air dalam botol yang paling sedikit di bawah siswa adalah 250 ml

SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SD/MI BAB PENYAJIAN DATA (SOAL+PEMBAHASAN)

5. Panjang penggaris yang dimiliki oleh 20 siswa dalam cm sebagai berikut.

30, 20, 10, 15, 30, 30, 40, 20, 15, 30, 20, 20, 15, 20, 15, 30, 30, 40, 30, 20

a. Urutkan data tersebut dari yang terpendek sampai terpanjang

b. Susunlah data tersebut dalam bentuk tabel

c. Berapakah banyak penggaris yang paling banyak dipilih siswa

d. Berapa siswa yang mempunyai penggaris terpendek

JAWABAN

a. Data penggaris dari yang terpendek sampai terpanjang adalah 10 15 15 15 15 20 20 20 20 20 20 30 30 30 30 30 30 30 40 40

b.

Panjang penggaris (cm)	Frekuensi
10	1
15	4
20	6
30	7
40	2

c. Penggaris yang paling banyak dipilih siswa adalah 30 cm

d. siswa yang mempunyai penggaris terpendek adalah  1 orang

SOAL MATEMATIKA KELAS 6 SD/MI BAB PENYAJIAN DATA (SOAL+PEMBAHASAN)